内容提要：进入90年代以来，人的综合研究已成为俄罗斯人学界的一个热点问题。人是人类科学和自然科学整个知识体系的综合研究对象。本文介绍的是人的综合研究在俄罗斯的兴起与发展，俄罗斯学术界的人的综合研究领域和研究成果。



　　关 键 词：人的综合研究/俄罗斯



　　如果说，80年代末至90年代初俄罗斯哲学界大规模地转向人学研究已成为整个俄国哲学的一大特色的话，那么90年代俄罗斯人学热中的一个热点门类则是人的综合研究。俄罗斯的人学研究的主要方向是：社会人学、俄国人的潜力、精神分析人学、政治人学、人的综合研究、文化人学、哲学人学、社会哲学人学、生态人学、人学背景下的伦理学、科学哲学与哲学人学、宗教人学、历史人学、教育人学，等等。而人的综合研究完全体现了俄罗斯人学界从人的各个主要侧面对人本质的研究，如从生物学、社会学、遗传学、生态学等角度出发，综合研究人的本质。因此，人的综合研究不是纯哲学性的，而是具有自然科学与人文科学交叉学科的特点。为使读者了解俄罗斯的人的综合研究的概况、趋势以及热点和前沿问题，本文着重介绍这一学科发展的历程、研究领域和成果。



　　一、人的综合研究的兴起与发展



　　第二次世界大战以后，国际哲学界掀起了研究人的问题的热潮，这种趋势逐渐影响到原苏联。从50年代中期开始，原苏联关于人道主义的论著显著增多，不过，理论内容比较空泛。



　　原苏联哲学界对于人的问题真正展开和专门研究是从60年代后期，特别是70年代开始的。在这段时间里，先后成立了一些人的问题的研究机构，出版了一大批从不同角度论述人的问题的专著和论文集。70年代，《哲学问题》杂志举行了多次圆桌会议讨论人的问题，议题包括：人的遗传学的社会问题和伦理问题，人及其居住环境，人的发展中的社会因素和生物因素，人口学的社会－哲学问题，教育的现代问题，哲学在对人的科学认识中的作用和意义等等。哲学家们试图系统地阐释马克思主义关于人的学说，分析和批判所谓的西方资产阶级的人的哲学，对现代科学所提供的关于人的知识加以综合，对现代条件下人的存在的新的问题作出回答。哲学界比较一致的看法是：人的问题是哲学包括马克思主义哲学的中心问题，哲学家们应该从人的问题的角度，对哲学基本问题作出新的解释。但是，也有的哲学家反对这种看法，认为人的问题是哲学基本问题之外的一个问题。



　　进入80年代，随着人的问题的研究深入发展，学术界越来越感到人的问题的研究不只属于哲学问题，而是远远超出了社会科学研究的范畴，它是研究整个科学知识体系普遍问题的一门科学。因此，研究人的问题首先要从多学科角度阐释人的本质和发展人的综合研究的方法论乃是一项非常紧迫的任务。学术界认为，过去和现在，俄罗斯学者在人的综合研究和跨学科研究方面尽管作过尝试，积累了一些经验，但也存在简单化的趋势。在对人的综合研究过程中，出现学科之间缺乏联系，从跨学科和多学科角度综合研究人的问题的力度不够等问题。俄罗斯学者从实践中体会到，人的问题的研究使命就是综合研究人的本质。作为一切社会关系总和的人的本质，既不是依靠某一独立学科就能说明问题的，也不是任何一位心理学家、哲学家、经济学家、政治学家、医生、工程师等等都能独自论证清楚的问题。为此，1989年原苏联科学院针对人的综合研究中存在的现实问题制订了“人、科学、社会”重点研究规划，并为确保该规划的落实成立了以и.т.弗罗洛夫院士为首的原苏联科学院主席团下属全苏跨部门人研究中心。其目的是：通过该项规划的实施，联合自然科学和人文科学方面的专家学者共同完成下述三个方面的工作：1.确保国内人研究带头人的科学合作；2.从人的完整性立场出发，确定当代重点研究课题并对课题研究提供必要的组织保证；3.促进对人的综合研究方法论和方法的一体化研究。参加该项任务的有：原苏联科学院各学部的24个研究所、国家教委、医学科学院、卫生部和其他主管部门下属单位约50个学术机构的专家。这项规划的完成和实施，达到了预期目的。此外，人研究中心还组织召开了学术会议，讨论研究结果、研究的方法论和方法原理、理论观点，鼓励跨学科综合研究人的问题。该规划的实施增强了各学科学者间的联系，为进一步综合研究人的问题打下了基础。



1991年3月， 原苏联科学院哲学与法学部在全苏跨部门人研究中心的基础上成立了苏联科学院人研究所，所长仍由и.т.弗罗洛夫院士担任。同年12月，改为俄罗斯科学院人研究所。从此，俄罗斯的人研究步入了一个崭新阶段——真正综合研究人的问题的阶段。俄罗斯科学院人研究所的主要任务是：从单一的人的哲学问题的研究真正转入综合性地和跨学科地研究人，研究构成人的因素、人的作用、人的生活方式、人的活动以及人的生命活力的生物因素与社会因素之间的相互联系等问题。俄罗斯科学院人研究所是俄罗斯境内起主导作用的人的综合研究机构。它的人的综合研究水平代表了俄罗斯学术界人的综合研究的状况。



　　90年代以来，特别是前苏联解体后，俄罗斯整个学术研究从形式到内容都发生了根本性变化。同其他人文科学各学科一样，俄罗斯的人的综合研究也从意识形态的束缚下被解放出来，在实践中进一步寻找自身研究的标准和方法，寻找适应社会和市场需要的人的综合研究的范式。



　　1996年，在专家们的呼吁下，俄罗斯人文科学基金会在该会原哲学部的基础上成立了人的综合研究部，其目的是加强和促进全俄的人的一体化研究，对人的综合研究的重大课题给予财政支持。1997年，俄罗斯人文科学基金会人的综合研究部对219项人研究计划和14 项出版计划提供了财政援助。此外，还举行了学术评审会、课题计划学术讨论会、对课题中标者参加俄罗斯和国际人研究大会给予了经费支持。1998年，俄罗斯人文科学基金会人的综合研究部向社会提出招标，内容侧重4 个方面：1.人的综合研究方法论；2.人的心理学；3.人的教育学；4.人的医学和人的生态学的社会方面。其中，重点中的重点问题是人的综合研究。



　　此外，90年代以来在俄罗斯高等院校中也先后成立了一些人研究中心、处（室），开发人的综合研究。例如，乌德穆尔特国立大学成立的人学院就是一例。该院的宗旨是，联合哲学家、社会学家、史学家、文学家、语言学家、艺术家、音乐家、心理学家、精神病学家、生理学家、生物学家等，共同开发和研究人的综合问题。学院下设7 个部门：社会学室、民族关系室、人的教育学室、人的心理学室、人口学室、人的生态学室、人的文化学室。该院是集科研和教学为一体的学术机构，重点从事社会舆论、社会紧张程度、民族关系等方面的研究与教学活动，促进政治上的人道主义社会舆论的形成和社会发展。



　　目前，人的综合研究已成为俄罗斯学术界的一个热点问题和从整个科学知识体系的角度研究人的普遍问题的一门科学。人们在这一科学体系中开始重新认识早已习惯了的世界并探讨人在这一世界中应该占有的真正位置。



二、人的综合研究领域和成果



　　在21世纪即将到来之际，综合研究人、人的现在与未来、人的生存等问题具有非常重要的现实意义。人类生存的前景同21世纪学术界对人的综合科学研究成果密切相关。俄罗斯的人的综合研究的主要任务是：确定人的综合研究（或普通人类学）的新方向、总结近10—15年以来国内外学术界对人的综合研究的状况及其发展前景。本文为使读者了解俄罗斯学术界90年代以来关于人的综合研究的状况，特介绍人研究所以下诸方面研究及其成果。



　　1.在人的综合研究的哲学和方法论原理方面，主要从跨学科综合研究人的角度，研究作为现代科学和哲学基本问题的人，包括在现实世界中认识人和人存在的意义；人的完整认识问题；理论和方法论；社会和文化中的人；当代全球问题中的人和人类；人的生活、人的死亡、人生目的；人道主义和人的发展。研究成果编著成《人学概论》和《人》百科词典，这两部巨作均由и.т.弗罗洛夫院士任主编。



　　2.在人的生态学方面，综合研究环境污染和人的心理的关系，特别是影响人的内心世界的生态因素，尤其是最易受伤害的心理年龄的世界；研究学龄前儿童和小学生在现代社会文化和生态情况下的身心健康和心理发育的特点，弄清城市大环境和学校小环境对心理、生理产生恶劣影响的综合指标，研究环境因素对幼儿发育的影响；研究儿童和青年生态知识、生态教育哲学原理和生态教育心理学原理形成的监督模式。这些研究成果已按学术论文系列定期发表。



　　3.在个人发展方面，研究个体发育中的社会认识的发展，出版了关于学龄前儿童社会发展与感情发展的心理教育教科书和关于幼儿“我”的形象的发展、诊断和纠正的著述，该书由Н.Н.阿弗杰耶娃任主编。



　　4.在生物伦理学方面，集中研究人的现代遗传学的伦理学和法学问题，包括基因诊断和基因疗法、人工受精法、人的器官和组织移植法，保护患者和接受试验者（或生物医疗试验参加者）的合法权益。给精神病患者以救助。为发展俄罗斯联邦人的染色体外科手术的法律法规基础，俄罗斯科学院人研究所和生物工程中心联合成立了有关人的遗传工程技术方面的伦理和法律调节试验室。研究结果出版了《预防接种和人权》分析报告、《人和动物临床科学试验的伦理学与法学问题》专著、《生物医学伦理学》教程、《生物伦理学概论》教科书，以及有关研究人的染色体组织的伦理学和法学问题的国际标准文件汇编。



　　5.在保健和生物医学研究方面，正在审定有关俄罗斯法律草案以及欧洲委员会研制的生物伦理学公约及其他标准文件。俄罗斯科学院人研究所同国际法学、伦理学和科学协会正在共同研究医生与患者相互关系伦理学方面的有关问题。



　　6.在文化和认识方面，研究传统心理学文化和现代心理学文化的哲学、文化人类学和心理学问题。这些研究成果全部反映在下述作品中：С.С.霍鲁任主编的《东正教的禁欲论和神秘论问题》，莫斯科，1995年；О.и.格尼萨列特斯基主编的《文化人类学的前景》， 莫斯科， 1995。



　　7.在应用文化学方面，研究文化政策、俄罗斯联邦和地区的人文问题和文化学问题。撰写作为欧洲共同体欧洲大学教学大纲一个组成部分的《人文教学大纲管理》高校教学大纲。着手研究人文全球学，如国际新秩序形成的人文问题与前景。



　　8.在个人社会学方面，研究当代文明变化中的个人自决权和历史转折时期的代际相互关系。分析代际继承性的现状、代际相互联系的方法、社会各阶层的代际自我实现论问题。研究成果载于в.ж.克列主编的《当代文明变化中的个人自决权》一书。



　　9.在研究变化中的俄罗斯地区社会文化空间方面，开展对俄罗斯各地区青年关于文化作用、价值导向、时间考验、生活前途等的社会心理研究。对托尔若克市儿童文化创作启蒙中心、莫斯科市儿童科学院的活动给予思想上的和组织上的支持和保证。



　　10.在研究哲学、文化历史、自然科学、 技术和人文科学的现实性方面，研究计算机造型艺术、音乐知觉、儿童心理疗法、神经语言学、酗酒的心理特点等实效性强的理论。出版的著作有：《实效性：哲学和心理学问题》，莫斯科，1997年；《实效性的技术：发展状况与趋势》，莫斯科，1998年；《高效率的人》，莫斯科，1997年；《酗酒的虚拟心理学》，莫斯科，1998年。



　　11.在研究人力资源的发展与管理问题方面， 俄罗斯科学院人研究所同俄罗斯劳动部共同完成科技合作规划，出版《人力资源的管理：心理学问题》文集。



　　12.俄罗斯科学院人研究所同圣彼得堡人研究分所共同研究有关死亡的哲学、文化学、心理学和生物医学，出版《死亡的人影》4 卷本丛书和由В.Л.拉宾诺维奇主编的专著《文化史中的死亡方式》。



　　13.根据俄罗斯联邦总统安全委员会的要求， 目前俄罗斯科学院人研究所正在继续研究俄罗斯的人的潜力理论。在这项研究计划中，建议并分析了人在当代多变世界中的生活条件与前景，对人的潜力的概念作出了界定，阐释了目前和未来对人力资源构成风险与威胁的主要因素以及各级权力机关对国家社会政策、部门计划、法律活动作出综合性的和学科的人文技术鉴定的理论基础。研究成果发表在и.т.弗罗洛夫院士主编的《俄罗斯的人的潜力：问题与前景》。



　　14.有关人的综合研究方面的主要期刊有《人》杂志和《工人》杂志等等。《人》杂志是俄罗斯科学院人研究所的主要定期专刊，系统刊登能吸引俄罗斯大学生关注的自然科学和人文科学综合研究人的材料，讲述当代俄罗斯人文教育学方面的问题，以及变化中世界的人的问题，此外，还研究政治心理学、冲突心理学和切尔诺贝利核辐射对人心理的影响等问题。《工人》杂志是俄罗斯人文科学基金会人的综合研究部出版的学术刊物，主要刊载有关人的综合研究方法论、人的心理学、人的教育学、人的医学和人的生态学方面的研究成果，以及有关人的生存价值、文化价值、精神发展价值，人的内心世界、人的积极性和人的相互理解等问题。最近几年，俄罗斯学术界有关人的综合研究实践与理论都发生了很大变化，出现了非传统研究的倾向，这些变化主要反映在《工人》杂志里。



　　原文参考文献：



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